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天津春考部《哲学与人生》（1-5章）教学计划

2022-08-24

天津春考部《哲学与人生》（1-5章）教学计划
章节/单元	内容	课时分配	备注	具体措施
第一章	坚持从客观实际出发脚踏实地走好人生路	一切从实际出发2；正确选择人生道路2	预计课时10节，教师讲解6节，学生早自习默写2节，晚自习习题训练2节	教师ppt展示讲解，学生思考，讨论
		运动是物质的存在方式3；行动必须遵循规律3	预计课时10节，教师讲解6节，学生早自习默写2节，晚自习习题训练2节	教师ppt展示讲解，学生思考，讨论
		正确发挥自觉能动性3；自强不息与成功人生3	预计课时10节，教师讲解6节，学生早自习默写2节，晚自习习题训练2节	教师ppt展示讲解，学生思考，讨论
第二章	用辩证的观点看问题，树立积极的人生态度	一切都处在普遍联系之中4；营造和谐的人际关系4	预计课时10节，教师讲解6节，学生早自习默写2节，晚自习习题训练2节	教师ppt展示讲解，学生思考，讨论
		发展的永恒性及其实质4；顺境与逆境是人生发展中的两种境遇4	预计课时10节，教师讲解6节，学生早自习默写2节，晚自习习题训练2节	教师ppt展示讲解，学生思考，讨论
		矛盾是事物发展的动力4；矛盾是人生发展的动力4	预计课时10节，教师讲解6节，学生早自习默写2节，晚自习习题训练2节	教师ppt展示讲解，学生思考，讨论
第三章	坚持实践与认识的统一提高人生发展的能力	在实践中寻求真知4；在实践中快乐成长4	预计课时10节，教师讲解6节，学生早自习默写2节，晚自习习题训练2节	教师ppt展示讲解，学生思考，讨论
		把握事物的本质4；提高辨别是非的能力4	预计课时10节，教师讲解6节，学生早自习默写2节，晚自习习题训练2节	教师ppt展示讲解，学生思考，讨论
		培养科学的思维方法4；提高创新能力4	预计课时10节，教师讲解6节，学生早自习默写2节，晚自习习题训练2节	教师ppt展示讲解，学生思考，讨论
第四章	顺应社会发展规律确立崇高人生理想	历史规律的特点4；把握历史规律与确定人生目标4	预计课时10节，教师讲解6节，学生早自习默写2节，晚自习习题训练2节	教师ppt展示讲解，学生思考，讨论
		个人理想与社会理想的关系4在；推动社会发展的过程中实现个人理想4	预计课时10节，教师讲解6节，学生早自习默写2节，晚自习习题训练2节	教师ppt展示讲解，学生思考，讨论
		实现理想需要坚强的意志品质4；追求理想需要履行社会责任4	预计课时10节，教师讲解6节，学生早自习默写2节，晚自习习题训练2节	教师ppt展示讲解，学生思考，讨论
第五章	在社会中发展自我创造人生价值	人是社会存在物4；正确处理个人与集体的关系4	预计课时10节，教师讲解6节，学生早自习默写2节，晚自习习题训练2节	教师ppt展示讲解，学生思考，讨论
		个人的自我价值与社会价值4；劳动奉献与人生价值4	预计课时10节，教师讲解6节，学生早自习默写2节，晚自习习题训练2节	教师ppt展示讲解，学生思考，讨论
		人的自由4；促进人的全面发展4	预计课时10节，教师讲解6节，学生早自习默写2节，晚自习习题训练2节	教师ppt展示讲解，学生思考，讨论

天津春考部《哲学与人生》（1-5章）教学计划
章节/单元	内容	课时分配	备注	具体措施
第一章	坚持从客观实际出发脚踏实地走好人生路	一切从实际出发2；正确选择人生道路2	预计课时10节，教师讲解6节，学生早自习默写2节，晚自习习题训练2节	教师ppt展示讲解，学生思考，讨论
		运动是物质的存在方式3；行动必须遵循规律3	预计课时10节，教师讲解6节，学生早自习默写2节，晚自习习题训练2节	教师ppt展示讲解，学生思考，讨论
		正确发挥自觉能动性3；自强不息与成功人生3	预计课时10节，教师讲解6节，学生早自习默写2节，晚自习习题训练2节	教师ppt展示讲解，学生思考，讨论
第二章	用辩证的观点看问题，树立积极的人生态度	一切都处在普遍联系之中4；营造和谐的人际关系4	预计课时10节，教师讲解6节，学生早自习默写2节，晚自习习题训练2节	教师ppt展示讲解，学生思考，讨论
		发展的永恒性及其实质4；顺境与逆境是人生发展中的两种境遇4	预计课时10节，教师讲解6节，学生早自习默写2节，晚自习习题训练2节	教师ppt展示讲解，学生思考，讨论
		矛盾是事物发展的动力4；矛盾是人生发展的动力4	预计课时10节，教师讲解6节，学生早自习默写2节，晚自习习题训练2节	教师ppt展示讲解，学生思考，讨论
第三章	坚持实践与认识的统一提高人生发展的能力	在实践中寻求真知4；在实践中快乐成长4	预计课时10节，教师讲解6节，学生早自习默写2节，晚自习习题训练2节	教师ppt展示讲解，学生思考，讨论
		把握事物的本质4；提高辨别是非的能力4	预计课时10节，教师讲解6节，学生早自习默写2节，晚自习习题训练2节	教师ppt展示讲解，学生思考，讨论
		培养科学的思维方法4；提高创新能力4	预计课时10节，教师讲解6节，学生早自习默写2节，晚自习习题训练2节	教师ppt展示讲解，学生思考，讨论
第四章	顺应社会发展规律确立崇高人生理想	历史规律的特点4；把握历史规律与确定人生目标4	预计课时10节，教师讲解6节，学生早自习默写2节，晚自习习题训练2节	教师ppt展示讲解，学生思考，讨论
		个人理想与社会理想的关系4在；推动社会发展的过程中实现个人理想4	预计课时10节，教师讲解6节，学生早自习默写2节，晚自习习题训练2节	教师ppt展示讲解，学生思考，讨论
		实现理想需要坚强的意志品质4；追求理想需要履行社会责任4	预计课时10节，教师讲解6节，学生早自习默写2节，晚自习习题训练2节	教师ppt展示讲解，学生思考，讨论
第五章	在社会中发展自我创造人生价值	人是社会存在物4；正确处理个人与集体的关系4	预计课时10节，教师讲解6节，学生早自习默写2节，晚自习习题训练2节	教师ppt展示讲解，学生思考，讨论
		个人的自我价值与社会价值4；劳动奉献与人生价值4	预计课时10节，教师讲解6节，学生早自习默写2节，晚自习习题训练2节	教师ppt展示讲解，学生思考，讨论
		人的自由4；促进人的全面发展4	预计课时10节，教师讲解6节，学生早自习默写2节，晚自习习题训练2节	教师ppt展示讲解，学生思考，讨论