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天津就业部语文基础模块（下）教学计划

2022-08-24

天津就业部语文基础模块（下）教学计划
章节/单元	小节	内容	页码	课时分配	备注	具体措施
第一单元	一	荷塘月色	4—8	（朗读课文）、（作者简介、背景介绍、重点生字词、题目解析、文章大意）、（理清文章脉络、重点词句赏析）、（中心思想、写作手法、梳理考点、总结归纳）、（讲练）	预计课时8节，朗读课文1节，教师讲授3节，学生练习和教师讲解4节	教师讲授新课，学生作答课后习题及对应练习册，教师讲解习题
	二	故都的秋	9—14	（朗读课文）、（作者简介、背景介绍、重点生字词、题目解析、文章大意）、（理清文章脉络、重点词句赏析）（中心思想、写作手法、梳理考点、总结归纳）、（讲练）	预计课时8节，朗读课文1节，教师讲授3节，学生练习和教师讲解4节	教师讲授新课，学生作答课后习题及对应练习册，教师讲解习题
	三	金岳霖先生	15—19	（朗读课文）、（作者简介、背景介绍、重点生字词、题目解析、文章大意）、（理清文章脉络、重点词句赏析、人物特点总结）、（人物形象概括、中心思想、写作手法、梳理考点、总结归纳）、（讲练）	预计课时8节，朗读课文1节，教师讲授3节，学生练习和教师讲解4节	教师讲授新课，学生作答课后习题及对应练习册，教师讲解习题
	四	忆白石老人	20—27	（朗读课文）、（作者简介、背景介绍、重点生字词、题目解析、文章大意）、（理清文章脉络、重点词句赏析、人物特点总结）、（人物形象概括、中心思想、写作手法、梳理考点、总结归纳）、（讲练）	预计课时8节，朗读课文1节，教师讲授3节，学生练习和教师讲解4节	教师讲授新课，学生作答课后习题及对应练习册，教师讲解习题
第二单元	五	中国园林的风格	48—52	（朗读课文）、（作者简介、背景介绍、重点生字词、题目解析、文章大意）、（理清文章脉络、重点词句赏析）、（中心思想、写作手法、梳理考点、总结归纳）、（讲练）	预计课时8节，朗读课文1节，教师讲授3节，学生练习和教师讲解4节	教师讲授新课，学生作答课后习题及对应练习册，教师讲解习题
	六	看看我们的地球	53—56	（朗读课文）、（作者简介、背景介绍、重点生字词、题目解析、文章大意）、（理清文章脉络、重点词句赏析）、（中心思想、写作手法、梳理考点、总结归纳）、（讲练）	预计课时8节，朗读课文1节，教师讲授3节，学生练习和教师讲解4节	教师讲授新课，学生作答课后习题及对应练习册，教师讲解习题
	七	奇妙的克隆	57—62	（朗读课文）、（作者简介、背景介绍、重点生字词、题目解析、文章大意）、（理清文章脉络、重点词句赏析）、（中心思想、写作手法、梳理考点、总结归纳）、（讲练）	预计课时8节，朗读课文1节，教师讲授3节，学生练习和教师讲解4节	教师讲授新课，学生作答课后习题及对应练习册，教师讲解习题
	八	短文两篇	63—68	（朗读课文）、（作者简介、背景介绍、重点生字词、题目解析、文章大意）、（理清文章脉络、重点词句赏析）、（中心思想、写作手法、梳理考点、总结归纳）、（讲练）	预计课时8节，朗读课文1节，教师讲授3节，学生练习和教师讲解4节	教师讲授新课，学生作答课后习题及对应练习册，教师讲解习题
第四单元	一三	明湖居听书	127—132	（朗读课文）、（作者简介、背景介绍、重点生字词、题目解析、文章大意）、（理清文章脉络、重点词句赏析、人物特点总结）、（人物形象概括、中心思想、写作手法、梳理考点、总结归纳）、（讲练）	预计课时8节，朗读课文1节，教师讲授3节，学生练习和教师讲解4节	教师讲授新课，学生作答课后习题及对应练习册，教师讲解习题
	一四	项链	133—143	（朗读课文）、（作者简介、背景介绍、重点生字词、题目解析、文章大意）、（理清文章脉络、重点词句赏析、人物特点总结）、（人物形象概括、中心思想、写作手法、梳理考点、总结归纳）、（讲练）	预计课时9节，朗读课文2节，教师讲授3节，学生练习和教师讲解4节	教师讲授新课，学生作答课后习题及对应练习册，教师讲解习题
	一五	雷雨	144—156	（朗读课文）、（作者简介、背景介绍、重点生字词、题目解析、文章大意）、（理清文章脉络、重点词句赏析、人物特点总结）、（人物形象概括、中心思想、写作手法、梳理考点、总结归纳）、（讲练）	预计课时9节，朗读课文2节，教师讲授3节，学生练习和教师讲解4节	教师讲授新课，学生作答课后习题及对应练习册，教师讲解习题
	一六	威尼斯商人	157—169	（朗读课文）、（作者简介、背景介绍、重点生字词、题目解析、文章大意）、（理清文章脉络、重点词句赏析、人物特点总结）、（人物形象概括、中心思想、写作手法、梳理考点、总结归纳）、（讲练）	预计课时9节，朗读课文2节，教师讲授3节，学生练习和教师讲解4节	教师讲授新课，学生作答课后习题及对应练习册，教师讲解习题
第六单元	二〇	劝学	225—228	（朗读课文）、（作者简介、背景介绍、字音、题目解析）、（文章第一、二自然段翻译及相应文言知识）（文章第三、四自然段翻译及相应文言知识）、（中心思想、写作手法、总结归纳）、（讲练）、（背诵及默写）	预计课时14节，朗读课文1节，教师讲授4节，学生练习和教师讲解4节，背诵3节，默写2节	教师讲授新课，学生作答课后习题及对应练习册，教师讲解习题，背诵和默写
	二一	师说	229—233	（朗读课文）、（作者简介、背景介绍、字音、题目解析）、（文章第一、二自然段翻译及相应文言知识）、（文章第三、四自然段翻译及相应文言知识）、（中心思想、写作手法、总结归纳）、（讲练）、（背诵及默写）	预计课时14节，朗读课文1节，教师讲授4节，学生练习和教师讲解4节，背诵3节，默写2节	教师讲授新课，学生作答课后习题及对应练习册，教师讲解习题，背诵和默写
	二二	石钟山记	234—238	（朗读课文）、（作者简介、背景介绍、字音、题目解析）、（文章第一自然段翻译及相应文言知识）、（文章第二、三自然段翻译及相应文言知识）、（中心思想、写作手法、总结归纳）、（讲练）、（背诵及默写）	预计课时9节，朗读课文1节，教师讲授4节，学生练习和教师讲解4节	教师讲授新课，学生作答课后习题及对应练习册，教师讲解习题