天津就业部语文复习指导教材（二）教学计划

2022-08-24

天津就业部语文复习指导教材（二）教学计划
章节/单元	小节	内容	页码	课时分配	备注	具体措施
第二单元	一一	青年在选择职业时的考虑（节选）	33～37	（朗读课文）、（作者简介、背景介绍、重点生字词、题目解析、文章大意）、（理清文章脉络、重点词句赏析）、（中心思想、写作手法、梳理考点、总结归纳）、（讲练）	预计课时8节，朗读课文1节，教师讲授3节，学生练习和教师讲解4节	教师讲授新课，学生作答课后习题及对应练习册，教师讲解习题
	一二	拿来主义	36～38	（朗读课文）、（作者简介、背景介绍、重点生字词、题目解析、文章大意）、（理清文章脉络、重点词句赏析）、（中心思想、写作手法、梳理考点、总结归纳）、（讲练）	预计课时8节，朗读课文1节，教师讲授3节，学生练习和教师讲解4节	教师讲授新课，学生作答课后习题及对应练习册，教师讲解习题
	一三	改造我们的学习	39～42	（朗读课文）、（作者简介、背景介绍、重点生字词、题目解析、文章大意）、（理清文章脉络、重点词句赏析）、（中心思想、写作手法、梳理考点、总结归纳）、（讲练）	预计课时8节，朗读课文1节，教师讲授3节，学生练习和教师讲解4节	教师讲授新课，学生作答课后习题及对应练习册，教师讲解习题
	一四	中国艺术表现里的虚和实	43～46	（朗读课文）、（作者简介、背景介绍、重点生字词、题目解析、文章大意）、（理清文章脉络、重点词句赏析）、（中心思想、写作手法、梳理考点、总结归纳）、（讲练）	预计课时8节，朗读课文1节，教师讲授3节，学生练习和教师讲解4节	教师讲授新课，学生作答课后习题及对应练习册，教师讲解习题
	一五	读《伊索寓言》	47～49	（朗读课文）、（作者简介、背景介绍、重点生字词、题目解析、文章大意）、（理清文章脉络、重点词句赏析）、（中心思想、写作手法、梳理考点、总结归纳）、（讲练）	预计课时8节，朗读课文1节，教师讲授3节，学生练习和教师讲解4节	教师讲授新课，学生作答课后习题及对应练习册，教师讲解习题
	一六	善良	50～51	（朗读课文）、（作者简介、背景介绍、重点生字词、题目解析、文章大意）、（理清文章脉络、重点词句赏析）、（中心思想、写作手法、梳理考点、总结归纳）、（讲练）	预计课时8节，朗读课文1节，教师讲授3节，学生练习和教师讲解4节	教师讲授新课，学生作答课后习题及对应练习册，教师讲解习题
	一七	激情人生	52～53	（朗读课文）、（作者简介、背景介绍、重点生字词、题目解析、文章大意）、（理清文章脉络、重点词句赏析）、（中心思想、写作手法、梳理考点、总结归纳）、（讲练）	预计课时8节，朗读课文1节，教师讲授3节，学生练习和教师讲解4节	教师讲授新课，学生作答课后习题及对应练习册，教师讲解习题
第三单元	一八	神奇的极光	59～61	（朗读课文）、（作者简介、背景介绍、重点生字词、题目解析、文章大意）、（理清文章脉络、重点词句赏析）、（中心思想、写作手法、梳理考点、总结归纳）、（讲练）	预计课时6节，朗读课文1节，教师讲授3节，学生练习和教师讲解2节	教师讲授新课，学生作答课后习题及对应练习册，教师讲解习题
第三单元	一九	互联网改变着我们的生活	62～66	（朗读课文）、（作者简介、背景介绍、重点生字词、题目解析、文章大意）、（理清文章脉络、重点词句赏析）、（中心思想、写作手法、梳理考点、总结归纳）、（讲练）	预计课时6节，朗读课文1节，教师讲授3节，学生练习和教师讲解2节	教师讲授新课，学生作答课后习题及对应练习册，教师讲解习题
第四单元	二一	荷花淀	75～79	（朗读课文）、（作者简介、背景介绍、重点生字词、题目解析、文章大意）、（理清文章脉络、重点词句赏析、人物特点总结）、（人物形象概括、中心思想、写作手法、梳理考点、总结归纳）、（讲练）	预计课时8节，朗读课文1节，教师讲授3节，学生练习和教师讲解4节	教师讲授新课，学生作答课后习题及对应练习册，教师讲解习题
	二二	林黛玉进贾府	80～87	（朗读课文）、（作者简介、背景介绍、重点生字词、题目解析、文章大意）、（理清文章脉络、重点词句赏析、人物特点总结）、（人物形象概括、中心思想、写作手法、梳理考点、总结归纳）、（讲练）	预计课时8节，朗读课文1节，教师讲授3节，学生练习和教师讲解4节	教师讲授新课，学生作答课后习题及对应练习册，教师讲解习题
	二三	项链	88～93	（朗读课文）、（作者简介、背景介绍、重点生字词、题目解析、文章大意）、（理清文章脉络、重点词句赏析、人物特点总结）、（人物形象概括、中心思想、写作手法、梳理考点、总结归纳）、（讲练）	预计课时8节，朗读课文1节，教师讲授3节，学生练习和教师讲解4节	教师讲授新课，学生作答课后习题及对应练习册，教师讲解习题
第五单元	三〇	窦娥冤（节选）	119～122	（朗读课文）、（作者简介、背景介绍、重点生字词、题目解析、文章大意）、（理清文章脉络、重点词句赏析、人物特点总结）、（人物形象概括、中心思想、写作手法、梳理考点、总结归纳）、（讲练）	预计课时9节，朗读课文2节，教师讲授3节，学生练习和教师讲解4节	教师讲授新课，学生作答课后习题及对应练习册，教师讲解习题
第五单元	三一	茶馆（节选）	123～134	（朗读课文）、（作者简介、背景介绍、重点生字词、题目解析、文章大意）、（理清文章脉络、重点词句赏析、人物特点总结）、（人物形象概括、中心思想、写作手法、梳理考点、总结归纳）、（讲练）	预计课时9节，朗读课文2节，教师讲授3节，学生练习和教师讲解4节	教师讲授新课，学生作答课后习题及对应练习册，教师讲解习题
第六单元	三四	邹忌讽齐王纳谏	143～144	（朗读课文）、（作者简介、背景介绍、字音、题目解析）、（文章第一、二自然段翻译及相应文言知识）、（文章第三、四自然段翻译及相应文言知识）、（中心思想、写作手法、总结归纳）、（讲练）、（背诵及默写）	预计课时14节，朗读课文1节，教师讲授4节，学生练习和教师讲解4节，背诵3节，默写2节	教师讲授新课，学生作答课后习题及对应练习册，教师讲解习题，背诵和默写
	三五	劝学	145～147	（朗读课文）、（作者简介、背景介绍、字音、题目解析）、（文章第一、二自然段翻译及相应文言知识）、（文章第三、四自然段翻译及相应文言知识）、（中心思想、写作手法、总结归纳）、（讲练）、（背诵及默写）	预计课时14节，朗读课文1节，教师讲授4节，学生练习和教师讲解4节，背诵3节，默写2节	教师讲授新课，学生作答课后习题及对应练习册，教师讲解习题，背诵和默写
	三六	过秦论	148～151	（朗读课文）、（作者简介、背景介绍、字音、题目解析）、（文章第一、二自然段翻译及相应文言知识）、（文章第三自然段翻译及相应文言知识）、（文章第四、五自然段翻译及相应文言知识）、（中心思想、写作手法、总结归纳）（讲练）、（背诵及默写）	预计课时15节，朗读课文1节，教师讲授5节，学生练习和教师讲解4节，背诵3节，默写2节	教师讲授新课，学生作答课后习题及对应练习册，教师讲解习题，背诵和默写
	三七	信陵君窃符救赵（节选）	152～155	（朗读课文）、（作者简介、背景介绍、字音、题目解析、文章第一、二自然段翻译及相应文言知识）、（文章第三自然段翻译及相应文言知识）、（文章第四、五自然段翻译及相应文言知识）、（文章第六、七自然段翻译及相应文言知识）、（文章第八、九自然段翻译及相应文言知识）、（文章第十至十二自然段翻译及相应文言知识）、（中心思想、写作手法、总结归纳）、（讲练）、（背诵及默写）	预计课时17节，朗读课文1节，教师讲授7节，学生练习和教师讲解4节，背诵3节，默写2节	教师讲授新课，学生作答课后习题及对应练习册，教师讲解习题，背诵和默写
	三八	陈情表	156～159	（朗读课文）、（作者简介、背景介绍、字音、题目解析）、（文章第一、二自然段翻译及相应文言知识）、（文章第三、四自然段翻译及相应文言知识）、（中心思想、写作手法、总结归纳）、（讲练）、（背诵及默写）	预计课时14节，朗读课文1节，教师讲授4节，学生练习和教师讲解4节，背诵3节，默写2节	教师讲授新课，学生作答课后习题及对应练习册，教师讲解习题，背诵和默写
	三九	师说	160～162	（朗读课文）、（作者简介、背景介绍、字音、题目解析）、（文章第一、二自然段翻译及相应文言知识）、（文章第三、四自然段翻译及相应文言知识）、（中心思想、写作手法、总结归纳）、（讲练）、（背诵及默写）	预计课时14节，朗读课文1节，教师讲授4节，学生练习和教师讲解4节，背诵3节，默写2节	教师讲授新课，学生作答课后习题及对应练习册，教师讲解习题，背诵和默写
	四〇	阿房宫赋	163～165	（朗读课文）、（作者简介、背景介绍、字音、题目解析）、（文章第一、二自然段翻译及相应文言知识）、（文章第三、四自然段翻译及相应文言知识）、（中心思想、写作手法、总结归纳）、（讲练）、（背诵及默写）	预计课时14节，朗读课文1节，教师讲授4节，学生练习和教师讲解4节，背诵3节，默写2节	教师讲授新课，学生作答课后习题及对应练习册，教师讲解习题，背诵和默写
	四一	六国论	166～168	（朗读课文）、（作者简介、背景介绍、字音、题目解析）、（文章第一、二自然段翻译及相应文言知识）、（文章第三、四、五自然段翻译及相应文言知识）、（中心思想、写作手法、总结归纳）、（讲练）、（背诵及默写）	预计课时14节，朗读课文1节，教师讲授4节，学生练习和教师讲解4节，背诵3节，默写2节	教师讲授新课，学生作答课后习题及对应练习册，教师讲解习题，背诵和默写

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