天津就业部 一年级《图形图像处理》教学计划 |
章节/单元 | 内容 | 课时分配 | 备注 | 具体措施 |
计算机基础知识 | 了解计算机 | 了解计算机10、认识微型计算机2、认识输入设备和输出设备2 | 预计课时18节,教师讲解和学生练习14节,测试4节 | 教师讲解示范,学生自行上机操作,教师巡视,小组协作,展示作品,师生互评 |
文字处理软件的应用 | Word文档的操作 | Word文档的基本操作5、格式化文档5、设置页面与输出打印5、制作Word表格10、图文混合排版10 | 预计课时40节,教师讲解和学生练习35节,测试5节 | 教师讲解示范,学生自行上机操作,教师巡视,小组协作,展示作品,师生互评 |
制作电子表格 | Excel表格的操作 | Excel基本操作5、格式化电子表格5、数据处理10、制作数据图表10 | 预计课时35节,教师讲解和学生练习30节,测试5节 | 教师讲解示范,学生自行上机操作,教师巡视,小组协作,展示作品,师生互评 |
制作演示文稿 | PowerPoint演示文稿的操作 | PowerPoint基本操作5、修饰演示文稿10、编辑与播放演示文稿10 | 预计课时30节,教师讲解和学生练习25节,测试5节 | 教师讲解示范,学生自行上机操作,教师巡视,小组协作,展示作品,师生互评 |
综合练习(计算机基础) | 综合运用办公软件 | word小报5、 超市月营业额汇总excel 5、自我介绍ppt5 | 预计课时20节,教师讲解和学生练习15节,测试5节 | 分次以测试形式进行,学生先自行上机操作,教师评判,学生修改,总结问题与收获 |
Photoshop基础知识 | 初步了解ps软件 | 安装Photoshop2、Photoshop界面2、图像基础3、文件的基本操作5、图像的简单变换操作5、内容识别比例变换3 | 预计课时25节,教师讲解和学生练习20节,测试5节 | 教师讲解示范,学生自行上机操作,教师巡视,小组协作,展示作品,师生互评 |
选区的应用 | 运用选区工具组 | 选区工具组的运用2、“选择”菜单命令2、裁剪图像2、辅助工具4 | 预计课时12节,教师讲解和学生练习10节,测试2节 | 教师讲解示范,学生自行上机操作,教师巡视,小组协作,展示作品,师生互评 |
修饰图像工具的使用 | 修饰图像工具的运用 | 污点修复画笔工具组4、仿制图章工具组4、模糊工具组4、减淡工具组3、历史记录画笔工具组3、撤销与重做操作2 | 预计课时22节,教师讲解和学生练习20节,测试2节 | 教师讲解示范,学生自行上机操作,教师巡视,小组协作,展示作品,师生互评 |
颜色与绘图工具的应用 | 图像的颜色调整 | 设置颜色2、画笔工具组5、橡皮擦工具组5、画笔面板5、自定义画笔2、填充工具组3 | 预计课时25节,教师讲解和学生练习22节,测试3节 | 教师讲解示范,学生自行上机操作,教师巡视,小组协作,展示作品,师生互评 |
文字样式、路径的应用 | 文字样式、路径的应用 | Photoshop的文字、样式对话框、认识路径面板、路径的基本操作 | 预计课时节,教师讲解和学生练习节,测试节 | 教师讲解示范,学生自行上机操作,教师巡视,小组协作,展示作品,师生互评 |
图像的色彩调整 | Photoshop中的色彩调整功能的运用 | Photoshop中的色彩调整功能2、认识色彩2、图像的明暗调整6、图像的色彩调整6、图像的特殊调整命令3 | 预计课时21节,教师讲解和学生练习19节,测试2节 | 教师讲解示范,学生自行上机操作,教师巡视,小组协作,展示作品,师生互评 |
图层、蒙版的基本应用 | 图层、蒙版的运用 | 图层的基本应用2、图层的混合模式和调整图层7、图层蒙版的运用2 | 预计课时14节,教师讲解和学生练习11节,测试3节 | 教师讲解示范,学生自行上机操作,教师巡视,小组协作,展示作品,师生互评 |
通道的应用 | 通道的应用 | 什么是通道2、详解各种通道类型10 | 预计课时15节,教师讲解和学生练习12节,测试3节 | 教师讲解示范,学生自行上机操作,教师巡视,小组协作,展示作品,师生互评 |
滤镜的应用 | 滤镜的应用 | 滤镜概述3、滤镜的特点和使用方法3、智能滤镜2、滤镜库5、液化2、抽出2 | 预计课时18节,教师讲解和学生练习15节,测试3节 | 教师讲解示范,学生自行上机操作,教师巡视,小组协作,展示作品,师生互评 |
综合练习1 | 修饰、调色、蒙版路径 | 古风照片修图案例5、海洋共生案例4、剪纸风海报案例5
| 预计课时17节,教师讲解和学生练习14节,测试3节 | 分次以测试形式进行,学生先自行上机操作,教师评判,学生修改,总结问题与收获 |
综合练习2 | 用ps处理数码照片 | 处理制作清新照片5、人像秒变绘画5、打造复古胶片风格画面3、画中画3 | 预计课时20节,教师讲解和学生练习16节,测试4节 | 分次以测试形式进行,学生先自行上机操作,教师评判,学生修改,总结问题与收获 |
综合练习3 | ps实用设计 | 用ps设计标志5、使用ps完成版式设计10 | 预计课时18节,教师讲解和学生练习15节,测试3节 | 分次以测试形式进行,学生先自行上机操作,教师评判,学生修改,总结问题与收获 |
综合练习4 | ps艺术设计 | 海报设计10、电商美工设计10、包装设计5 | 预计课时30节,教师讲解和学生练习25节,测试5节 | 分次以测试形式进行,学生先自行上机操作,教师评判,学生修改,总结问题与收获 |