第一章《数控铣床/加工中心编程基础知识》教案
桐封就业部 教师:王寿城
【教学目标】
1、了解数控铣床的基本概念及结构分类
2、明白数控铣床的加工对象
3、掌握数控铣床的组成
【教学重、难点】
1、把握数控铣床的概念及作用。
2、数控铣床的结构组成、分类。
【教学方法】:教师演示法、多媒体辅助
【课时安排】: 2 课时
【教具准备】: 数控铣床若干台、多媒体课件
【教学过程】
一、内容引入(提问)
通过观看数控机床的视频引入数控铣床。
大家知道视频中加工零件的机床叫什么吗?那么我告诉大家,它就是加工中心,如果把加工中心的刀库换掉,或者不用其自动换刀的功能的话,他就是数控铣床,在视频中,我们看到了它强大的功能,大家现在是不是非常迫切的想了解它呢?
二、教师操作演示讲解(多媒体辅助)
1、数控铣床的概念:
教师提问,学生自主回答。教师利用图片及实物讲解。学生用自己的话进行总结
概念:就是装备了数控系统或采用了数控技术,主要完成铣削加工并辅助有镗削加工的数控机床。
2、数控铣床的主要加工对象:
通过多媒体课件PPT向学生展示加工对象,学生依次进行识别回答。
数控铣削不仅可以加工各种平面、沟槽、螺旋槽、成形槽而且还能加工各种平面和空间等复杂型面,适合于加工各种模具、凸轮、板。
3、数控铣床的分类:
通过视频展示数控铣床的各个种类,教师讲解。学生做笔记、画简图。
按主轴位置可分为:
立式数控铣床、卧式数控铣床、龙门数控铣床
按系统功能分可分为:
经济型数控铣床、全功能数控铣床、高速数控铣床
4、数控铣床的结构
教师利用数控铣床实物进行结构讲解,学生做笔记、并进行指认。
数控铣床一般由数控系统、传动系统、 进给伺服系统、 冷却润滑系统等几大部分组成:
(1)主轴箱包括主轴箱体和主轴传动系统,用于装夹刀具并带动刀具旋转,主轴转速范围和输出扭矩对加工有直接的影响。
(2)进给伺服系统由进给电机和进给执行机构组成,按照程序设定的进给速度实现刀具和工件之间的相对运动,包括直线进给运动和旋转运动。
(3)控制系统数控铣床运动控制的中心,执行数控加工程序控制机床进行加工。
(4)辅助装置如液压、 气动、润滑、冷却系统和排屑、防护等装置。
(5)机床基础件通常 是指底座、立柱、横梁等,它是整个机床的基础和框架。
三、学生进行思考、讨论
问题1:数控铣床的组成结构
问题2:数控铣床的分类
以小组为单位,针对问题先进行个人回答,然后组内进行讨论总结。
四、梳理、归纳、展示
学生以个人为单位梳理本节课知识点 ,针对数控铣床的组成结构和分类进行展示回答。
五、训练巩固
针对数控铣床的结构、组成、分类,借助图片、视频及实物进行模拟识物训练。
【板书设计】
【课堂小结】
我们在本次课中主要学习了数控铣床的分类、了解了其主要加工对象。重点要知道数控铣床的组成及操作规程。
【当堂检测】
1.数控机床是用数字化信号対( )及其( )进行控制的机床,或者说是装备了( )的机床。
2.数控铣床常见的结构形式有( )( )( )三种。
3.数控机床主要由( )( )和伺服电动机组成。其工作工程为:数控系统发出的信号经( )放大后指挥( )进行工作。
【教后反思】
1、通过对数控铣床的基本认识,激发出了学生对数控铣床操作编程学习的兴趣。
2、学生通过上机操作训练的方法,巩固了对本节课的知识的掌握
3、多媒体教学手段的使用,激发了学生们的学习兴趣,并且提高了课堂的
效率。